martes, 24 de octubre de 2017

ACTIVIDA

1. investiga que es una exposición
2. escribe mínimo 10 pasos necesarios para realizar una presentación de buena calidad   
3. investiga como se hace una exposición oral creativa
4. inserta 2 vídeos que muestren como realizar una exposición



solución...


1.Las exposiciones se presentan preparadas al enfrentarse a ellas así dirás con toda la seguridad el tema a exponer. La calificación de las exposiciones puede admitir tantas variantes como criterios técnicos que puedan aplicarse para destacar las características y usos de este medio de documentación específico del museo que encarna al propio tiempo su personalidad y su misión. Y por el que públicamente se le juzgará. En un sentido histórico y de acuerdo con su desarrollo sociocultural, se pueden comprobar inicialmente cuatro tipos de funciones generales que han venido conformando a las exposiciones:

*Simbólica, con una finalidad de glorificación religiosa y política, unida especialmente en casi todas las civilizaciones y culturas al valor obtenido de los objetos.

*Comercial, vinculada al valor de la mercadería.

*Documental, íntimamente ligada al valor informativo o científico de los objetos, utilizando no sólo por los museos de carácter científico o técnico, y los eco-museos, sino también por todos aquellos organismos e instituciones que desarrollan sus actividades por medio de exposiciones para la difusión de conocimientos.

2.
* actitud.
* saber el tema.
* tener su espacio limpio.
* estar presentado.
* tener un buen material.
* elaborar un buen guion.
* especificar para no hacer el tema largo.
* sentirse cómoda.  
* tener material de apoyo.
* hacer sentir cómodo al que escucha.
3.
tener actitud, ensayar, sentirse uno mas del publico y conocer a tu publico.
4.

martes, 12 de septiembre de 2017

              😇 CUARTO PERIODO  ❤


COMPETENCIA CRITICA :  

 BUSCAR DIFERENTES AGORAMOS  PARA DAR SOLUCIÓN A UN PROBLEMA

COMPETENCIA COMUNICATIVA :

 PRESENTAR INFORMACIÓN EMPLEANDO LOS TÉRMINO SUTILIZADOS EN LA    PROGRAMACIÓN

 COMPETENCIA CIENTÍFICA : 

  CONSULTAR DIFERENTES PROGRAMAS  PARA PROBAR LA EFECTIVIDAD DE LOS ALGORIDMO

COMPETENCIA TECNOLÓGICO :

 UTILIZAR EL ALGORITMO ADECUADO  PARA DAR SOLUCIÓN A PROBLEMAS DEL ENTORNO

COMPETENCIA CONVIVENCIA Y PAZ : 

 PROTEGER Y SEGURIDAD PERSONA DE LOS DEMÁS


DESEMPEÑOS : 


  • BUSCA LA FORMA MAS ADECUADA PARA REPRESENTAR EL ALGORITMO  QUE PERMITA LA SOLUCIÓN A UN PROBLEMA DETERMINADO  
  • SOCIA LISA LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CADA UNO DE LOS PROGRAMAS PARA PROBAR  LA EFECTIVIDAD DE LOS ALGORITMOS 
  • IDENTIFICA LA FUNCIÓN DE CADA UNO DE LOS OBJETOS QUE HACEN PARTE DE PROGRAMAS ESPECIALIZADOS  EN REPRESENTAR Y PROBAR LA FUNCIONALIDAD DE LOS ALGORITMOS 
  • DISEÑA ALGORITMO PARA DAR SOLUCIONAR PROBLEMAS  ESPECÍFICOS
  • TOMO LAS PRECAUCIONES  NECESARIAS EN LAS RELACIONES QUE ESTABLECEN CON OTRAS PERSONAS QUE E CONOCIDO EN LOS ANBIENTES TECNOLÓGICOS 

miércoles, 19 de julio de 2017

DIAGRAMA DE FLUJO

                                              DIAGRAMA DE FLUJO 



UN DIAGRAMA DE FLUJO ES  UNA REPRESENTACION  GRAFICA DE UN PROCESO  CADA PASO EL PROCESO ES REPRESENTADO POR UN SIMBOLO     DIFERENTE QUE CONTIENE UNA BREVE DE DESCRIPCION  DE LA ETAPA DE PROCESO . LOS SIMBOLOS  GRAFICOS  DEL FLUJO DE PROCESO ESTAN UNIDOS ENTRE SI CON FLECHAS  QUE  INDICAN LA DIRECCION DE FLUJO DE PROنتيجة بحث الصور عن ‪DIAGRAMA DE‬‏

UNA DESCRIPCION VISUAL DE LAS ACTIVIDADES IMPLICADAS EN UN PROCESO MOSTRANDO LA RELACIO SECUENSAL  ENTRE ELLAS . 


    * EJEMPLO : DE DIAGRAMA DE FLUJO 



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 COMSEPTOS BASICOS  DE DIAGRAMA DE FLUJO 



miércoles, 14 de junio de 2017

         
                                COMPETENCIAS TERCER PERIODO 




 pensamiento critico : buscar  una secuencia  de pasos lógicos  para  dar solución a un problema  

pensamiento  comunicativo :  utiliza  diagramas de flujo  para representar los algoritmo de forma gráfica  

pensamiento científico :  identifica  los diferentes  componentes  que hacen parte  de un algoritmo 

 pensamiento tecnológico :  describir actividades cotidianas  mediante algoritmos 

convivencia y paz :  respetar los derechos de autor 
     

                                         DESEMPEÑOS  



1 ). reconstruye las etapas entre  empleadas  para la solución de un problema identificando  beneficios y dificultades en el proceso 

2) .  propone ejemplos de problemas que se pueden solucionar mediante el uso  de algoritmos  

3). identifica los sin bolos  que hacen parte de la representación  gráfica de los algoritmos  
  hacia como la función de cada una de ellos 

4).  identifica  problemas de su entorno  que se pueden que se puede solucionar mediante algoritmos 

5). no copio , ni comercializo  productos de las tic  que están protegidos  los derechos de autor 

ACTIVIDA

1. investiga que es una exposición 2. escribe mínimo 10 pasos necesarios para realizar una presentación de buena calidad    3. investiga c...